數學統計的應用——用戶數據分析

我們所說的學習，有兩個目標，第一個是學習常識性的知識，第二個目標是通過學習鍛鍊分析問題、処理問題的能力。

初中所學知識，不但能滿足學習的第一個目標，也能滿足學習的第二個目標

我們初中的數學是由代數、幾何、統計初步三大部分組成的，統計初步的內容不多，但是對於分析問題，解決問題，鍛鍊強悍的分析能力、決策能力是夠用的了，三大部分的學習，都是爲了讓人形成發現問題和解決問題的能力，畢竟九年義務教育完成之後，會有一般的人從此進入社會，不在進行系統性鍛鍊深造了。

而且，對於大部分中小型企業來說，擁有分析能力、決策能力，再加上勤奮，對企業經營就足夠了。

小學教育6 初中教育3年 高中教育3年=12,年，我們大好年華的12年，好好學習是足夠我們在進入社會之前鍛鍊出應付生活中各項問題的能力的。

從這兩張圖，你能看出來什麽？這可是關系到你到底是人才還是人物的呀，歡迎畱言告訴我呦。