六级听力解题技能技巧(3)

六级听力解题技能技巧(3),第1张

六级听力解题技能技巧(3),第2张

大学英语六级听力考试技巧_ _摘要与对话
1。充分利用时间
听力理解的录音内容和时间安排大致如下;

(1)从试听、宣布考试开始到一小段音乐结束,大约需要一分钟。

(2)从“大学英语六级考试,第一部分听力理解,A部分,方向”到第10题结束大约需要八分钟。

(3)从“B部分,方向”到第20题结束大约需要11分钟。

考生要对考试中可能出现的三种题型和方向了如指掌,充分利用每一部分录制和播放方向的时间,快速浏览这一部分的题型,并迅速做出合理的猜测(详见本章各节)。为了节省时间,我们应该采取先易后难的原则。根据指令各部分占用的时间不同,进行合理分配。指令的每个部分所花费的时间如下:

对话:105秒。这部分只有10道试题,应该还有时间。如果B部分是短文理解,剩下的时间应该用来阅读短文中的第一个问题和选项。

短文理解:40秒。三篇短文推测10个问题略显不足,但如果合理分配谈话时间是可以做到的。

复合听写:67秒。除了快速浏览一下正文,大致了解一下文章的大惊喜之外,我们应该把重点放在前7 空个推测上。

另外,要高效利用提问的间隙(13秒左右),做完一题马上准备下一题。

2.尽量排除干扰因素
首先要调整心态,谨慎,要有自信。适度紧张,不要过度紧张,考试时也不要过于放松。

经过一定时间的训练,读者会发现,在很多试题中,个别单词的理解不到位往往并不影响对问题的理解,所以没有必要坚持理解试题中的每一个单词。当然,也有一些情况,如果不理解关键词,会影响回答。这个时候就不要苦苦思索这个问题的答案了,以免影响后面的回答。

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基本投机判断策略
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1。对话部分
我们使用的主要信息是第三点,即:

(1)四个选项都与题目有关,从而判断题目;
(2)根据四个选项的形式判断问题的类型和内容;
(3)根据四个选项的相似度猜出正确答案。


其实大部分试题都是有线索可寻的,甚至有些试题可以直接猜出答案。对于猜不出来的试题,大部分都能猜出可能的问题。一般难猜答案的试题选择只是句子的一部分,如数字、不定动词短语、名词等。对于这类问题,尽量猜测提问方式。

示例1:

游泳打网球划船打乒乓球

从四个选项来看,对话双方都在谈论某项运动,而对话中提到的运动往往是与人相关联的。可以推断,问题可能是对话中的某个人是否参与,是否擅长,或者是否喜欢某项运动。
其实对应的问题是“男方(女方)最喜欢的运动是什么?”。

示例2:

漫长的等待。b)坏了的电脑
C)她电话账单上的错误。糟糕的电话服务。

以上四个选择都是不愉快的事情。首先,我们可以猜测它的问题可能是这样的:“男人(女人)在抱怨什么?”。

但是这个问题的选择给了我们更多的信息。首先,从c)和d)中,我们可以猜测对话与电话有关,再结合a)中的wait和c)中的bill,我们可以猜测说话人可能是排队等了半天才交的电话费。所以就这个问题来说,即使不听录音,也能猜出问题甚至更多。

近年来,另一类试题的比重呈上升趋势,而这恰好是大多数考生比较害怕的一类,即它的选择往往是完整的句子。但实际上,人们既能猜出问题又能猜出答案的恰恰是这类试题,因为其提问的类别和方式是有限的,如理由、态度、建议和综合理解等。,而且选项中的正确答案更容易区分。示例3:

他不认为布朗夫妇的投资是明智之举。他认为布朗一家做了一件明智的事情。他认为布朗一家以后投资更好。他认为布朗一家不应该搬到另一个地方去。

这个问题很明显是一个“态度型”问题,因为四个选项中有两个的主要动词是“认为”和“相信”。选项A)和C)告诉我们,这段对话是关于对话者对布朗投资的看法,所以B)和D)当然不会是答案,但它们为猜测答案提供了线索。既然a)中的wise和b)中的sensible是同义词,但b)不是答案,那么可以推测有些原词使用了其中的一个,但它修饰的是什么词呢?当你看到a)和d)两个动作的时候你就知道了。综合来看,此人表达了类似如下的观点:“我不认为布朗夫妇的投资是明智之举”,答案一目了然。

另外,因为每个选项的主语都是“他”,所以这个问题的重点在于对话中的男性说了什么,所以在听的时候要注意。

2.短文部分
比对话部分稍难理解。原因是要求学生不仅要理解文章,还要有一定的短时记忆。另外,要求他们有一定的阅读速度(他们提问的选项通常比对话长)。但另一方面,短文理解是有语境的,有时可以利用语境信息来加强理解。

从思辨的角度来说,由于选择的多是完整的句子,往往有很多线索可以发现,很多问题在听之前就可以回答。示例:

17.
A)它们会大很多。他们将有更多的座位。他们将有三个轮子。他们将需要智能驱动程序。

18.a)不需要加油。它将使用太阳能作为燃料。它将由电力驱动。它将更适合长途旅行。

19.a)车厢内的乘客可以面对面坐着。
B)前排座位朝前,后排座位朝后。将为孩子们设计特别的座位。
D)将增加更多的座位。

20.a)选择正确的路线。
B)定期给汽车加油。
C)起动发动机。
D)告诉计算机去哪里。

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