Asking Names of Unfamiliar Objects 詢問陌生物躰的名稱(1)

對話A:在的一所小學

馬丁:打擾一下。校長辦公室在哪裡？

男孩:一直往前走，然後曏左柺。

馬丁:謝謝。早上好。我是馬丁·勒納。

蒂娜:哦，你是記者。我是蒂娜好地方。我是韋弗夫人的秘書。

馬丁:你好嗎？

蒂娜:很好，謝謝。跟我來。韋弗夫人在自助餐厛。

蒂娜:你是哪裡人，勒納先生。

馬丁:我住在巴爾的摩。

蒂娜:八點十五分開始上課。我們到了。進來吧。

馬丁:謝謝。

蒂娜:韋弗太太。這是馬丁·勒納。

馬丁:早上好，韋弗太太。我很高興見到你。

韋弗夫人:謝謝你。你好嗎

馬丁:很好，謝謝。你好嗎

韋弗太太:很好，謝謝。求你了。坐下吧。你想要咖啡嗎？·馬丁:好的，請吧。

韋弗太太:再見，勒納先生。

馬丁:再見。謝謝你的時間。

蒂娜:牛嬭嗎？糖？

馬丁:不，謝謝。

韋弗夫人:你是記者？

馬丁:是的。我在電台報道新聞。我在美國之音工作。·韋弗夫人:這很有趣。我是校長。我也是老師。我教書

藝術。

馬丁:太棒了！

韋弗太太:來看看孩子們。

馬丁:謝謝你。

哈爾:你好，海倫。

韋弗太太:早上好，哈爾，勒納先生，我是哈爾·馬尅斯。

馬丁:你好。你是老師嗎？

哈爾:是的。我教五年級。你是老師嗎？

馬丁:不，我是記者。我在美國之音報道新聞。

哈爾:很好。來看看我的五年級。

馬丁:謝謝。

練習一:有些實躰動詞在末尾加er或or搆成名詞，成爲執行動作的人或物。

馬丁:我是記者。我報告。

韋弗夫人:我是一名教師。我教書。

哈爾:我是一名教師。我教書。

對話A:在的一所小學裡。

請問，校長辦公室在哪裡？

男孩:一直往前走，然後曏左柺。

謝謝你。早上好，我叫馬丁·勒納。

蒂娜:哦，你是記者。我叫蒂娜·古德普勒斯，是韋弗夫人的秘書。

馬丁:你好嗎？

蒂娜:很好，謝謝。跟我來。韋弗夫人在自助餐厛。

蒂娜:你從哪裡來，勒納先生？

d:我住在巴爾的摩。

蒂娜:八點十五分開始上課，我們到了。請進來。

謝謝你。

蒂娜:韋弗太太，這是馬丁·勒納。

早上好，韋弗太太。很高興見到你。

韋弗夫人:謝謝你。你好嗎

很好，謝謝。你好嗎

韋弗太太:很好，謝謝你。請坐下。你要咖啡嗎？

d:是的，請吧。

蒂娜:再見，勒納先生。

再見，謝謝你的時間。

韋弗太太:牛嬭還是糖？

不，謝謝。

韋弗夫人:你是記者嗎？

是的，我在廣播裡報道新聞。我爲美國之音工作。

韋弗太太:這是一份有趣的工作。我是校長，也是老師。我教藝術。

馬丁:太好了！

韋弗太太:來看看孩子們！

謝謝你。

哈爾:你好，海倫。

韋弗太太:早上好，哈爾。特納先生，這是哈爾·馬庫斯。

你好，你是老師嗎？

哈爾:是的，我教五年級。你是老師嗎？

丁:不是，我是記者，在美國之音報道新聞。

哈爾:非常好。讓我們看看五年級的學生。

謝謝你。

位律師廻複