外語教育網日本語能力測試三級講義(六)
8:「のに」
接在用言,助動詞的終止形之後,表示逆接。表示前後兩項關系反常,出乎意料或有埋怨,不滿的語氣。要比「けれども」「が」的逆接語氣強
1時間も待っているのに、李さんはまだ來ない。
11月になったのに、まだ寒い。
(05)たくさんの料理があった___、せんぶ 食べる 時間がなかった。
1.のに 2.でも 3.ながら 4.と
(03)たくさん 勉強した__、 テストの てんが 悪かったです。
1.のに 2.ので 3.のが 4.のを
(99)山本さんは 試験が 近い______、まだ ぜんぜん べんきょうしていません。
1.ので 2.のに 3.から 4.でも
(97)あの 人は 病気では ない______くすりを たくさん 飲んで います。
1.ので 2.ために 3.のに 4.から
9:「けれども」
用於口語,接在用言,助動詞的終止形之後,表示逆接。「けど」「けれど」「けども」都是「けれども」的簡化說法。
このテレビが安いけれども、質がいい。
お金があるけれども、いまは買いたくありません。
10:「が」
①順態連接。表示前項的交代是敘述後項所必須的條件,前提。
彼に昨日會ったが、とても元気だった。
明日は土曜日ですが、私の家に來ませんか。
②逆態連接 .有時可以表示對比。
日本では車は左を走るが、中國では左を走る。
晝間は煖かくなるが、夜はまだ寒い。
11:たら
1.假定條件的順態接續。
わからないところがあったら、先生に聞きます。
(05)小林さんが____、かならず 私に知らせて下さい。
1.來たら
2.來ると
3.來たり
4.來るまま
(95)この 仕事が ______ 帰りましょう。
1.終わっても
2.終わったら
3.終わったり
4.終わっては
2.確定條件的順態接續。
先生の家へ行ったら、先生はいませんでした。
12:と
1.表示假定的順接條件。
それを日本語に訳すとどうなりますか。
(04)お金を いれて ボタンを __と、きっぷが 出て きます。
1.おす
2.おして
3.おした
4.おそう
2.表示同一主躰前項動作剛一結束,便立即進行後項。
授業が終るとすぐ寮に帰った。
(02)あそこの かどを 右へ まがる__、こうえんが あります。
1.は 2.と 3.ので 4.から
(99)その かどを 右に__と ゆうびんきょくが あります。
1.まがる
2.まがって
3.まがった
4.まがろう
(02)田中さんは、ごはんを__と、すぐに 勉強を 始めました。
1.食べた おわる
2.食べて おわる
3.食べおわる
4.食べれば おわる
3.表示恒常條件或習慣性,反複性的動作。
春になると、花が咲く。
4.表示感到意外,或有新的發現。
時計を見ると、まだ六時半だった。
(03)外に 出る__、ゆきが ふっていました。
1.で 2.は 3.と 4.に
13:ば
1.表示假定的順接條件。
天気が読ければ、行きましょう。
2.表示既定條件的順接接續。
日本語がこんなに上手に話せれば、もう通訳になれますよ。
3.表示添加,竝列。
山のあれば川もある。
(03)毎日 れんしゅうを __ じょうずに なりますよ。
1.した
2.しない
3.しよう
4.すれば
14:なら 、
1.假定條件的順態接續。
あなたが行くなら、私も行きます。
2.確定條件的順態接續。
外國語を習いたいのなら、日本語を習ったほうがいいと思います。
(99)A「わたしは 、あした コンサートに 行く つもりですが、あなたも行きませんか。」
B「ええ。______、わたしも 行きたいです。」
1.あなたが 行って
2.あなたが 行くと
3.あなたが 行くなら
4.あなたが 行っても
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