21天堅持背誦心得
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![21天堅持背誦心得,第3張 21天堅持背誦心得,第3張](http://pubimage.360doc.com/wz/default.gif)
![21天堅持背誦心得,第4張 21天堅持背誦心得,第4張](http://pubimage.360doc.com/wz/default.gif)
![21天堅持背誦心得,第4張 21天堅持背誦心得,第4張](http://pubimage.360doc.com/wz/default.gif)
記得讀大班時,幼兒園就開始要求孩子背誦古詩了,剛開始的時候孩子記不住,有些字詞的發音也不是很標準,出現厭煩、浮躁的情緒,背不出甚至會以哭泣來逃避。學校這次開展21天不間斷的背誦活動,我們通過多讀多記多理解,以講故事的形式,讓古詩變得有趣起來,再糾正孩子發音不準確的問題,督促孩子耐心的不厭其煩的誦讀,孩子漸漸愛上了背古詩,而且每次背出來她都有大的成就感,無形中也增加了孩子的自信心,竝且會主動要求學習新的古詩詞,也會在平時的生活中,偶爾說一兩句應景的詩詞。
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21天的背誦活動雖然結束了,但是孩子堅持背誦的習慣不會結束。這21天我們看到了“堅持”帶給孩子的改變,記憶力得到了很好的提陞,人也變得更加自信了,理解能力也有所提高。相信持之以恒的堅持,和良好習慣的養成,會給孩子帶來更加美好的未來!
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