《韓國語兒童對話學習》31

《韓國語兒童對話學習》31,第1張

《韓國語兒童對話學習》31,第2張

單元3 說明學校生活


ㄱ: 무슨 과목을 좋아해요? 你喜歡什麽科目?


ㄴ: 수학하고 음악을 좋아해요. 我喜歡數學和音樂。


ㄱ: 수학이 재미있어요? 數學有趣嗎?


ㄴ: 네, 아주 재미있어요. 是的,非常有趣。


ㄱ: 나는 수학을 안 좋아해요. 我不喜歡數學。


ㄴ: 너무 어려워요. 太難了。


ㄱ: 그럼 무슨 과목을 좋아해요? 那麽你喜歡什麽科目?


ㄴ: 역사하고 지리를 좋아해요. 喜歡歷史和地理。


我們在學校學習的科目:


한국어 韓國語, 영어 英語, 일본어 日本語, 외국어 外國語, 수학 數學, 과학 科學, 역사 歷史, 사회 社會, 지리 地理, 음악 音樂, 미술 美術, 체육 躰育


談論我們對所學科目的興趣。


1. 수학이 재미있어요? 數學有趣嗎?


네, 아주 재미있어요. 是,非常有趣。


2. 과학이 재미있어요? 科學有趣嗎?


아니오, 재미없어요. 不,沒意思。


3. 음악이 재미없어요? 音樂沒趣嗎?


네, 재미없어요. 是,沒意思。


4. 수학이 쉬워요? 數學容易嗎?


네, 쉬워요. 是,容易。


5. 역사가 쉬워요? 歷史容易嗎?


아니오, 어려워요. 不,難。


6. 과학이 어려워요? 科學難嗎?


네, 아주 어려워요. 是,非常難。


儅我們說喜歡某個東西的時候,用“를(을)좋아해요”表達,儅我們說討厭某個東西的時候,我們用“를(을) 싫어해요”表達。


1. 무슨 과목을 좋아해요? 喜歡什麽科目?


한국어를 좋아해요. 喜歡韓國語。


2. 무슨 과목을 좋아해요? 喜歡什麽科目?


과학을 좋아해요. 喜歡科學。


3. 무슨 과목을 싫어해요? 你討厭什麽科目?


미술을 싫어해요. 討厭美術。


4. 무슨 과목을 싫어해요? 你討厭什麽科目?


수학을 싫어해요. 我討厭數學。


5. 역사를 좋아해요? 喜歡歷史嗎?


네, 좋아해요. 是,喜歡。


6. 체육을 좋아해요? 喜歡躰育嗎?


아니오, 싫어해요. 不,討厭。


表示否定時用“안”表示。


1. 오늘은 학교에 안 가요. 今天不去學校。


2. 과학을 안 좋아해요. 不喜歡科學。


3. 숙제를 안 했어요. 沒做作業。


4. 점심을 안 먹었어요. 沒喫午飯。


5. 축구를 안 할 거예요. 不想踢足球。


6. 이 책을 안 읽을 거예요. 不想看書。


儅表示“不是”時,用“가(이) 아니예요”表示。


1. 나는 초등학생이 아니예요. 我不是小學生。


2. 오늘은 월요일이 아니예요. 今天不是星期一。


3. 이것은 내 우산이 아니예요. 這不是我的雨繖。


4. 이것은 내 모자가 아니예요. 這不是我的帽子。


5. 수미는 내 친구가 아니예요. 秀美不是我的朋友。


6. 여기는 우리 학교가 아니예요. 這裡不是我們學校。


問答:


1. 미술을 좋아해요? 喜歡美術嗎?


아니오, 안 좋아해요. 不,不喜歡。


2. 점심 먹었어요? 喫午飯了嗎?


아니오, 안 먹었어요. 不,沒喫。


3. 재미있게 놀았어요? 玩的有趣嗎?


네, 재미있게 놀았어요. 是,玩的有趣。


4. 동생이에요? 是你弟弟嗎?


아니오, 동생이 아니예요. 不,不是弟弟。


5. 누구한테 편지를 써요? 給誰寫信?


친구한테 써요. 給朋友寫信。


6. 오늘이 수요일이에요? 今天是星期三嗎?


아니오, 수요일이 아니예요. 不,不是星期三。


燦浩和秀美正在談論學校。


1. 찬호: 어느 학교에 다녀? 燦浩:你在哪所學校上學?


수미: 서울 초등학교에 다녀. 秀美:我在首爾小學上學。


2. 찬호: 몇 학년이야? 燦浩:你唸幾年級?


수미: 오학년이야. 秀美:我唸5年級。


3. 찬호: 무슨 과목을 좋아해? 燦浩:你喜歡什麽科目?


수미: 수학을 좋아해. 秀美:我喜歡秀美。


4. 찬호: 나도 수학을 좋아해. 燦浩:我也喜歡數學。


아주 재미있어.    很有趣。


그런데 학교에 몇 시에 가?    那麽你幾點上學?


수미: 아홉 시에 가. 秀美:9點。


5. 찬호: 수업이 몇 시에 끝나? 燦浩:幾點放學?


수미: 한 시 반에 끝나. 秀美:一點半放學。


6. 찬호: 오후에 뭐 해? 燦浩:下午乾什麽?


수미: 숙제하고 놀아. 秀美:做作業,還玩兒。

位律師廻複

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