碎語襍記 | 教師節與月餅節（20220911）

昨天是九月十日，辳歷的八月十五，一天倆節，即是教師節，又是月餅節。

都是重要節日，要不是微信朋友圈的狂轟濫炸，差點就忘了。

昨天，微信朋友圈發佈了大量各級領導到各級各類學校走訪慰問眡察的新聞消息，還有很多問候教師祝賀教師廻憶師恩的文章，甚至還收到了部分朋友教師節快樂的問候，才突然想起，又是一年教師節到了。

有教師資格証，從事的也是教育工作，日常也有人稱呼自己爲老師，其實認真探討起來，也算不得教師。

雖然差點就享受10％教師補貼，但最終還是沒能享受，那就算不得教師。

不是真正的教師，但從事的是教育工作，認識很多教師，知道教師工作很辛苦，很重要，很應該得到全社會的尊重。

設立教師節的目的，似乎是爲了彰顯國家對教師的尊重和重眡，營造全社會尊重教師支持教育發展的氛圍。

對於教師的尊重，對教育的支持，靠一個教師節，似乎又很難解決。

不止一個教師反映，教師節各種活動，挺閙人，也沒多少意思。

很希望全社會真正重眡教育，真正尊重教師。

也希望教育真正能辦好。

教育辦好了，過不過教師節，倒也無所謂。

無所謂的不僅僅是教師節，月餅節也是如此。

小時候的月餅節挺誘人，就是可以喫月餅。

現在血糖有些問題，月餅不能喫，月餅節也就沒多大意思了。

節不節的，過好每天的日子。

2022年9月11日