用函數圖象解不等式

用函數圖象解不等式,第1張

不等式的解法,和方程差不多,唯一區別是:同時乘除負數要變號。有的題目,是利用函數圖象來解不等式的。一些學生接受不了這個思想。下麪說一下:

  1. 函數有圖象,不等式也有圖象。(其實方程也有圖象),所以能利用函數圖象,解不等式。

  2. 對於不等式的意義,要拓展。不僅要從代數運算的角度理解不等式,還要從圖象的角度,理解不等式

  3. 代數式,是數學的一麪;圖象,是另一麪

先看題。

【例1】直線交坐標軸於A(-3,0)、B(0,5)兩點,則不等式

kx b>0的解集爲( A )

用函數圖象解不等式,圖片,第2張

A.x>-3          B.x<-3          C.x>3           D.x<3  

思路1:把A和B兩個點的坐標,帶入解析式y=kx b,算出k和b的值。

用函數圖象解不等式,圖片,第3張

再解不等式:

用函數圖象解不等式,圖片,第4張

思路2:kx b>0。kx b是什麽意思?就是函數值y>0。

這不等式的意思是:什麽時候,直線圖象的這些點,縱坐標y>0

還不懂?有的同學解釋到這裡還不懂,那繼續解釋:

y就是海拔高度,縱坐標軸,y軸,就是穿越三界的尺子,上到九天,下到九泉。橫坐標軸,x軸,它是在y=0的位置橫著出現,所以x軸就是海平麪。

這個函數圖象的那些地方,y>0?就是函數圖象的那些地方,在海拔0以上,露出了海平麪?示意圖如下:

用函數圖象解不等式,圖片,第5張

紅色部分的圖象,都是在海平麪x軸上麪,都是海拔y>0。A點算不算呢?顯然A的海拔就是=0,所以A不算,把A點去掉,空心挖掉。

所以,A點右邊,都是可以的。

A點自身是(-3,0),它右邊,就是-3的右邊,那就是x>-3的區域裡,函數圖象才能海拔y>0.

【習題1】觀察下列圖象,可以得出不等式組用函數圖象解不等式,圖片,第6張的解集是( D )

A.x<用函數圖象解不等式,圖片,第7張     B.- 用函數圖象解不等式,圖片,第8張<x<0      C.0<x<2      D.- 用函數圖象解不等式,圖片,第9張<x<2

用函數圖象解不等式,圖片,第10張

不等式組,其實可以看出兩個函數,y1=3x 1;y2=-0.5x 1。所以不等式組的意思就是在問:那些區域裡,函數都露出海平麪了,在x軸上方?

從下圖就能看出來,在- 用函數圖象解不等式,圖片,第11張<x<0這個區域內,函數的圖象是露出海平麪,y>0.所以本題答案是D

用函數圖象解不等式,圖片,第12張

【例3】如圖,函數y1=mx和y2=x 3的圖象相交於點A(﹣1,2),則關於x的不等式mx>x 3的解集是( A )

用函數圖象解不等式,圖片,第13張

A.x<﹣1        B.x>﹣1        C.x<﹣2        D.x>﹣2

什麽叫“mx>x 3”?這不等式,從圖象的角度理解就是:什麽時候?y1>y2?再繙譯一下,就是:什麽時候,y1比y2高?

用函數圖象解不等式,圖片,第14張

在A點畫一條竪線,此竪線是x=-1。顯然,在此竪線的左邊區域,y1就是比y2高。x=-1的左邊區域,就是x< -1。這題答案是A


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