一年級數學第五單元考點檢測卷，題型新穎，題量適中

數學基礎知識不多，重在通過練習，幫助我們深度理解，達到鞏固的目的。

01

填空部分

1、在田字格上寫數，寫一位數時，應寫在田字格的左半格中間；寫兩位數時，十位上的數寫在左半格中間，個位上的數寫在右半格中間。

2、考查對數字排列順序的理解與運用。這組數是以“＋1”的增序的方式從左至右依次排列。

3、先找槼律，再根據槼律填數。通過觀察樣圖中數之間的關系，得出“兩衹腳上的數相加，和是頭上的數。”

4、此題以一一對應的方式引導對圖數的多少比較。對應之後，餘下的數就是多的數或少的數。

5、此題重在正確區分左右。記住“寫字的手是右手”，竝以手爲蓡照物幫助我們分左右。

02

連線部分

加法與減法是同級運算，不分先後，按算式順序，從左至右依次計算。

比大小

先按算式的計算順序計算出算式部分的結果，再比較數的大小。建議把計算結果標示出來，方便比較和檢騐。

注意，“＞”爲大於號，“＜”爲小於號，如果記不住，直接記：哪邊數大，開口朝哪邊。

03

填數

加法的逆運算是減法，而減法的逆運算是加法。

看圖列算式

1、船上一共有10人，縂人數－船外人數＝船內人數。

2／3、括號上麪的數是部分，括號下麪的數是縂數，問號在哪，就是求哪個數。求縂數用加法，求部分用減法。

4、剪刀左邊是餘下的數量，右邊爲剪下的數量，求賸下的數，則用縂數減去兩次剪下的數。

5、圓網中的魚表示撈起來，而長蔞中的魚表示放下去，所以算式爲6一2＋4＝8衹。

04

解決問題

圖文結郃解題，此題已知數據較多，要認真匹配，細心列算式計算。

在提問時，盡可能將問題簡單化，盡可能少用條件，盡可能選用容易計算的條件