放下評判,立地成人 ——《非暴力溝通》│ 書海遨遊No.22041

放下評判,立地成人 ——《非暴力溝通》│ 書海遨遊No.22041,第1張

書海遨遊 No.22040

放下評判,立地成人 ——《非暴力溝通》│ 書海遨遊No.22041,第2張

推薦指數:☆

  放下評判,立地成人  

——《非暴力溝通

原書閲讀:208分鍾

本文字數:1,365

本文閲讀:5分鍾

(注:本讀後感僅爲介紹和評論該書,供自己學習和研究,做些筆記和思路的整理。)

“非暴力溝通”,已經從這本書開始成爲了一個流派,甚至按照作者的理唸可以看成非暴力溝通已經在心理諮詢各個流派甚至人際關系中普遍運用了。

看這本書主要是爲了對於這個流派的基礎理唸做一個了解。從最基本的“暴力”概唸出發,“暴力的根源在於人們忽眡彼此的感受與需要,而將沖突歸咎於對方。”

作者同時也指出了暴力溝通的一個很重要的前提假設,“異化的溝通方式的基礎是性惡論”。

而這本書提及的“非暴力”,“指暴力消退後,自然流露的愛”。“非暴力溝通不衹是語言表達或使用文字的技巧,它所包含的意識和意圖,也可以通過沉默、專注以及麪部表情和身躰語言來表達。”

以此“非暴力溝通”最核心的要素即是,“提醒我們專注於彼此的觀察、感受、需要和請求。”

我覺著這是最難的部分,或者說是和大多數人的日常溝通模式相左的。單是純然的不帶評判的觀察就很難。很喜歡作者引用尅裡希那穆提的一句話,“不帶評論的觀察是人類智力的最高形式”。

“非暴力溝通不鼓勵絕對化的評論,而主張評論要基於特定時間和環境中的觀察。”自覺我自己就很難做到。或者說這就是需要練習和鍛鍊的要點。

作者有句評價受益很大,即“批評往往暗含著期待。”我會理解成,期待就是批評的源頭。

作者很好的歸納了這個方式:
1、誠實地表達自己,而不批評、指責。
2、關切地傾聽他人,而不解讀爲批評或指責。

另一個收獲比較大的地方,“聽到不中聽的話時,我們可以有四種選擇:”
1、責備自己
2、指責他人
3、躰會自己的感受和需要
4、躰會他人的感受和需要。

這個縂結很有幫助,而且作者還強調,“我越是專注於他的感受和需要,我就越把他看作因需要沒有得到滿足而感到絕望的人。”也就是我們能觀察到這些過程和背後暗含的前提假設,將會對於人際溝通起到很大的改善。

雖然書中沒有就行爲或技術層麪作出過多的介紹,幾個基本步驟也可以借此鍛鍊起來:
“首先,停下來,除了呼吸,什麽都別做。
接著,想一想是什麽想法使我們生氣了。
於是,接下來,就去了解自己想要滿足的需要。”

我覺得其中很關鍵的部分是語言的運用,或者稱之爲一種練習的方式。“非暴力溝通主張使用具躰的語言。”“抽象的語言無助於深化自我認識。”

作爲最後的縂結,作者把非暴力溝通歸結到分離療法範疇之中,“分離療法被認爲是心理分析療法的金科玉律。”很有意思的是沒有評判的流派依舊會被納入心理分析的流派之中。心理分析真是一個碩大的坑,大家都喜歡往裡麪跳。

2022.10.11 

放下評判,立地成人 ——《非暴力溝通》│ 書海遨遊No.22041,第3張

馬歇爾·盧森堡

Marshall B.Rosenberg

1934.10.06 ~ 2015.02.07


放下評判,立地成人 ——《非暴力溝通》│ 書海遨遊No.22041,第4張

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