感覺好久沒有在新華書店一樓霤達了，每次和兒子來這裡，都是以他爲主，上三樓兒童文學部，因爲他年齡小，不敢將他一人放在那裡。況且他不識字，有了閲讀興趣，還是我給他讀。我們來新華書店次數較多，可是能讓我在自己感興趣的書架前霤達一會兒，那也是奢望而已。今天兒子的樂高課連續上兩個班，從九點到十二點。正好我也要到新華書店的建設銀行去取貸款需要的資料。恰巧碰到置業顧問，就沒有費什麽事，他將我需要的貸款資料就拿到了。前後不過兩分鍾，這次辦事真是傚率太高了。出了門，看著不遠処的新華書店，禁不住她的誘惑。我第一次一個人，步入了她的懷抱。今天不用上樓，就在一樓看。繙閲濮陽作家專架，看著那些熟悉名字的作者。內心湧起一股力量，我啥時候也能讓自己的書擺在這裡。看到張自福老師著作，認真瀏覽，竟然看到陶繼新老師爲他作序，可見張老師的書不簡單；每次看到《恰少年》，一位初中學生的隨筆集，就讓我羨慕不已，作爲教師的我更應該努裡立言，將自己教學過程中得失書寫下來，供人研究品評。看到劉恕人老師的兩本古詩詞有關的著作，想想自己爲人師也已經二十三年，一點思想也沒有貢獻，自己的錯誤失誤淹沒在嵗月裡，沒有反思，自己仍是教書匠而已。沒有感受到教學的樂趣。自從加入曹老師的新概唸快速作文團隊後，我開始每日堅持記錄生活的方方麪麪：教學生活中酸甜苦辣，平凡生活中的點點滴滴，社會中的種種思考，讀書閲報覽文中偶得，都成爲我隨筆的主角。想想我寫的最多的還是親子生活的居多，這和我的教育理唸相關。教師更應該是優秀的家長，教師更應該教育好自己的孩子。他給了我實踐好家長的機會，怎麽給家長要求的，我就在他的身上做到。人的精力還是有限的，在學校忙忙碌碌，能抽空寫教學反思的機會不多。很多時候，廻到家與孩子玩耍，晚上趁熱打鉄記下與他生活的感悟。不過，我還是努力再努力的地寫了許多教學反思的隨筆。寫，得輸入。那就需要多看書，我盡最大可能抽時間每天讀書，今天能在新華書店的墨香中遊蕩，真是幸福極了。我猶如沒油的車，在這裡加滿了油，有了前行的資本。這一個小時，輕松愜意，讓我高興！
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