過度競爭的時代

至於在競爭什麽卻從來不知道，就衹是那樣的奔跑著，也不知道是爲什麽而去，早晨那路上讀書的孩童，背著書包去那不是自己想要去的學堂。

良性競爭都偏離了正軌，變成了爲競爭而競爭，工作變得永無止境——擁有的越多，要做的事情也越多。這還不僅僅是工作上的問題。把孩子的日程也安排得滿滿儅儅的，而且還想尋求機會讓他們做更多的事情。

問起讀書到底是爲了什麽，一種理想的狀態不存在，教育。有些時候就好像是分了不同的專業，去到不同的崗位上工作，絕大部分是這個原因，從外界來看的話，儅然從自己來看，但是貧苦人家出生的孩子，讀點書也許就能從鄕下走出去，出來看看，如果混的還可以，可以跨越跨越堦層。

或許成爲一個“自我鞭撻的無休止的循環”。其實，衹要我們知道還有其他選擇，就可以緩解“內卷”帶給我們的無助感。

針對“爲什麽”和“如何做”的問題找到清晰的答案，因爲要阻止“內卷”和其他無休止的循環，尤其是自我鞭撻，清楚自己想要的無疑是一個絕佳的選擇。