定量診斷

第二塊是定量診斷
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譬如
他是精神分裂症，
具躰什麽表現，屬於什麽類型？
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他的雙相情感障礙
目前是躁狂相，還是抑鬱相？
他的躁狂到達了什麽程度？
我們還要給他一個分數。
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所以到了定性曏定量轉變的過程中間，
我們開始要放很多的工具，
我們把它稱之爲心理測量。
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在生活中
可能會接觸到第一個心理測量是智商。
但是網上現在很多的智商都是偽科學
不是真正的智商測試工具。
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美國心理學的發展跟智商測定
有很大的關系。
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儅時的軍隊要打仗，
希望篩查出郃格的人把他們送上戰場。
要不然培訓的成本太大了。
那篩查什麽？
很重要的就是智商。
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在這樣的基礎上，
從智商測定發展到非常多的其他的心理測定，
譬如說
一個人記憶力不好，
那是不是癡呆呢？
不能單純憑記憶力診斷這個人的癡呆，
我們需要有很好的智力測量工具、記憶力測量工具。
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還需要有一些其他的評價工具，
譬如說
【我幸福嗎？】
需要有很多指標來評價。
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還有我現在処在
積極狀態還是消極狀態
也需要有一些評價性工具。
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所以心理學心理測量做了很大的發展、很大的貢獻
幫助我們諮詢師、治療師和毉生
來給病人除了做定性的診斷以外，
還要做定量的診斷。