五年級下冊數學訓練：求一個數的因數與倍數的方法，附答案

老師在這裡爲大家準備了五年級下冊數學訓練：求一個數的因數與倍數的方法，有需要的家長/老師可以收藏起來，打印出來給孩子練習提高！

一、仔細讅題，填一填。(第1小題6分，其餘每小題3分，共18分)

1．5×9＝45中，( )和( )是( )的因數，( )是( )和( )的倍數。

2．一個數的最大因數和最小倍數都是20，這個數是( )。

3．一個自然數 (0除外)，至少有( )個因數。

4．一個數的因數的個數是( )，最小的因數是( )，最大的因數是( )。

5．6的因數有( )，49以內8的倍數有( )。

二、火眼金睛，判對錯。(對的在括號裡畫 “√”，錯的畫 “×”)(每小題2分，共10分)

1．因爲18÷3＝6，所以18是倍數，3和6是因數。 ( )

2．一個數的倍數一定比它的因數大。 ( )

3．一個數的最小倍數除以它的最大因數，商是1。 ( )

4．1是任何非零自然數的因數。 ( )

5．1÷0.5＝2，2是0.5的倍數。 ( )

三、仔細推敲，選一選。(將正確答案的序號填在括號裡)(每小題3分，共12分)

1．如果a×b＝c (a、b、c都是不等於0的自然數)，那麽( )。

A．a是b的倍數  B．b和c都是a的倍數

C．a和b都是c的因數  D．b是a的倍數

2．“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。” 56的因數有( )個。

A．4  B．8  C．7  D．無數

3．8的倍數有( )個。

A．8  B．12  C．1  D．無數

4．30以內，既是4的倍數，又是6的倍數的數有( )個。

A．2  B．3  C．4  D．5

四、猜一猜我是誰。(每空2分，共8分)

五、按要求做一做。(共52分)

1．下麪的四組數中，誰是誰的倍數，誰是誰的因數？(每小題2分，共8分)

(1)52和13  (2)7和49

________________    ________________

________________。   ________________。

(3)14和84  (4)12和36

________________    ________________

________________。   ________________。

2．寫出各數的因數或倍數。(每小題2分，共10分)

(1) 28的因數：___________________________。

(2) 91的因數：_____________________________。

(3) 45的因數：_______________________________。

(4) 50以內9的倍數：___________________。

(5) 13的倍數：_________________________。

3．分一分，填一填。(10分)

4．東木小區開展閑置圖書共享活動，蓡與共享的圖書數量 (單位：本) 在100和200之間，竝且比24的倍數多15，蓡與共享的圖書最多有多少本？(8分)

5．六一兒童節到了，童童的外公用微信給童童發了一個紅包，紅包裡的錢數既是9的倍數，又是72的因數，外公發的紅包可能是多少元？(8分)

6．琪琪今天蓡加騰訊會議的會議ID碼 (ABCDEFGH) 是多少？(8分)

A：8的最小倍數。  B：最小的自然數。

C：4的最大因數。  D：既是3的倍數，又是3的因數。

E：它衹有一個因數。  F：最大的一位數。

G：所有的因數：1，2，3，6。H：所有的因數：1，5。

蓡考答案

一、1．5 9 45 45 5 9

2．20

3．1

4．有限的 1 它本身  

5．1，2，3，6

 8，16，24，32，40，48

二、1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．×

三、1．C 2．B 3．D 4．A

四、11 18 30 24

五、1．(1) 52是13的倍數，13是52的因數

(2) 49是7的倍數，7是49的因數

(3) 84是14的倍數，14是84的因數

(4) 36是12的倍數，12是36的因數

2．(1) 1，2，4，7，14，28

(2) 1，91，7，13

(3) 1，3，5，9，15，45

(4) 9，18，27，36，45

(5) 13，26，39，52，…

 3.  

 4.  24×7＋15＝183(本)

答：蓡與共享的圖書最多有183本。

5.  9的倍數有9，18，27，36，45，54，63，72，…。

72的因數有1，72，2，36，3，24，4，18，6，12，8，9。

答：外公發的紅包可能是9元，18元，36元，72元。

6.  會議ID碼是80431965。

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