謂語和非謂語傻傻分不清？

這個話題是從今天學生分析長難句時引發的。本題是語法填空。學生要判斷出空格中的兩個詞是填謂語動詞還是非謂語動詞？如果句子中有doing很容易判斷是非謂語，但是如果出現了動詞的ed形式就不容易判斷了。

A new report _____（publish） on Tuesday by Pethadoop，a platform specializing in China's pet industry，said cats _____（account） for 59.5% of all the pets among the 30,000 respondents surveyed for the research.

文中有沒有謂語動詞？如果有，是哪個單詞。

有的認爲said 有的說surveyed，可能在學生的印象中said和surveyed都是過去式，所以學生認爲他們都屬於謂語動詞，可是有的動詞它的過去式和過去分詞是一樣的，過去分詞如果做定語就不是謂語動詞，那應該如何去區分？

想來想去，這個問題還應該從及物動詞和不及物動詞上來講。

said原形爲say，及物動詞，如果來作謂語動詞之後肯定會有賓語或者賓語從句，此題就屬於謂語動詞後有賓語從句的情況。還要注意及物動詞作謂語動詞，還有可能會出現被動句的情況，你就說前麪可能會有系動詞be。綜郃起來說也就是，如果是一個及物動詞，它如果作謂語動詞的話，肯定後麪有賓語或者是被動形式（前麪有系動詞）。

我們再來看看survey這個單詞。他也是及物動詞，意思是調查，與前麪的respondent是動賓關系。按照剛才我們得出的結論，它是及物動詞，但是之後沒有賓語，之前也沒有系動詞，那麽它就不是謂語動詞形式，應該斷定爲非謂語。

 及物動詞說完是不是要說一說不及物動詞啊？其實這就很好說了。不及物動詞肯定會沒有被動，所以它就衹有一種形式——謂語動詞。也就是說不及物動詞加了ed，那肯定就是過去式。

綜上所述，此句中said屬於謂語動詞，而surveyed屬於非謂語動詞。

學生之所以會分不清楚一個單詞是謂語動詞還是非謂語，根源在於不清楚一個詞是及物還是不及物。大部分英語單詞其實不用特別去記，聯系漢語基本上也能斷定出來是否及物，衹有極個別的需要特別記憶。

平時學生在背單詞的時候，一定要提醒他們關注單詞的詞性，動詞一定要關注是否是及物動詞。

學生不理解某一個知識點有可能是老師的講解方法問題，也有可能是不清楚講解過程中存在的某些術語。

我記得開始讓大家進行長難句分析的時候，讓大家劃出介詞短語，有的同學竟然不知道哪些詞是介詞。

我們講解知識點都是在默認學生已經具有了所有的語法基礎之後進行的，其實學生在語法上的欠賬很多，多與學生交流，多讓學生講一講，分析一下做題思路，我們很容易發現學生的誤區在哪裡，才會有的方式地調整自己的教學。

有時候我們覺得某個知識點很簡單，一筆帶過，可是學生卻一頭霧水，有時學生不一定理解我們自認爲最直白的方式來闡述的方法，這種情況下，讓學生把老師剛才講的方法重複一遍，讓學生把利用方法做題的過程陳述一下，我們就會發現，學生到底卡在了哪裡？思維的先後順序，語言的縝密程度，都會影響最終的答案。