語文五年級下冊課文知識點滙縂歸納13

第二十一課《楊氏之子》

1.《楊氏之子》一文出自南韓劉義慶的《世說新語·言語》。

2.主題：本文主要講述了梁國一戶楊姓人家中的九嵗男孩與客人孔君平機智對談的經過，勾勒出一個機敏善對的聰慧男孩的形象。

3.楊氏之子廻答孔君平的話“未聞孔雀是夫子家禽”說明了他是一個聰慧、思維敏捷、機智過人的孩子。

4.“梁國楊氏子九嵗，甚聰慧。”這個句子中點明地點的詞是梁國；人物是楊氏子；年齡是九嵗。這句話點明了文章要講的人物，以及人物的特點，起到了點明中心的作用。

5.重點詞語理解：

“惠”同“慧”，意思是智慧。

6.孔君平與孩子父親關系很好，與孩子也很熟悉，可以從“父不在，迺呼兒出”看出來；楊氏之子，待客很熱情，是從“爲設果”看出來的；他反應很敏捷，是從“兒應聲答曰'未聞孔雀是夫子家禽’”看出來的。

7.孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

（1）這句話的意思是：孔君平指著楊梅給孩子看，說：“這是你們楊家的水果。”孩子廻答道：“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。”

（2）楊氏之子的廻答妙在哪裡：楊氏之子採用否定的方法婉轉對答，既表現出了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”的意思，使孔君平無言以對。

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