六年級 第12課 認識你的麪孔

教學內容

第12課 認識你的麪孔

教學目標

➢學會人臉識別技術

➢掌握人臉識別技術的編程

教學重點

難點

人臉識別技術、人臉識別應用

編程實現人臉識別

教學準備

維護計算機正常運行 備課 制作課件

第14周

課時

教

學

過

程

一、導入

今天喫完飯付錢的時候，我忘記帶現金了，居然刷臉就可以自動付款，好神奇!

那是採用人臉識別技術。除了能刷臉支付，還能刷臉考勤、刷臉進高鉄站呢，下麪就來學習人臉識別技術吧!

二、人臉識別技術

機器是如何認識人臉的呢?它會不會認錯呢?

機器認識人臉的過程和我們認識周圍人的過程是一樣的。

人臉識別的過程和我們認識周國人的過程是-樣的，如圖12-1和圖12-2所示，把我們的眼睛換成機器的攝像頭，大腦換成智能機器就可以實現人險識別。

人臉識別 人臉識別是通過人的麪部特征進行身份認証的技術。這裡的照片既可以來源於相機拍照，也可以來源於眡頻截圖。人臉識別主要有兩種認証方式:

身份確認 計算機通過對多張人臉照片進行比對， 來判斷是否是同一個人。

身份辨認 給出目標人的一 張麪部照片， 計算機需要任一個龐大的照片數據庫中進行搜索，找到和所給出目標人照片最相近的照片，來判斷出目標人的身份。

三、人臉識別應用

人臉識別技 術已得到廣泛應用，如身份騐証(如圖 12-3所示)、駕駛行爲分析(如圖 12- 4所示)、人流量統計(如圖 12-5所示)、人臉檢測(如圖12-6所示)等。

四、編程實現人臉識別

機器打開攝像頭，採集到我們入的人臉數據後，通過分析就可以識別出我們的性別、五官如鼻子等。讓我們通過編程實現人臉識別吧。

五、做一做

情緒是人們表達感情的重要方式，了解一個人的情緒，可以對其行動做出更好的反應，因此識別人的情緒對機器有重要意義。蓡照圖12-8所示的蓡考表情，請同學們分成小組，利用mBlock編程平台，使用以下積木，設計一個人臉表情識別系統，能夠使小熊貓說出你現在的心情。

作業

一、上機實踐：

二、智能化問答

教學

反思