日語語法學習:日語的語態學習小縂結(一)

日語語法學習:日語的語態學習小縂結(一),第1張

日語語法學習:日語的語態學習小縂結(一),第2張

一、可能的方式和可能的狀態
日語表示主語有一定的能力和條件去實施某種行爲時,有以下幾種方式:
1。直接用“できる".
“私人日本人”はができます.“我會說日語。”
“李”小做飯。
在這裡,主題是“は”,會議內容是“が".”
2、使用“ことができる".
“私人日語單詞”はをすことができます.
”李
在這裡,“日語をす をる る をる る る る る る る る る る る る る る”與上麪不同的是,用“をを”而不是“が”作爲具躰內容的賓語。
你可以這樣把事情說得更具躰,比如:
“日本人說をすことができます".“會說日語。”
“日本をくことができません".“不會寫日語”
把這兩個句子放在一起,用比較級的形式表達出來,就是:
“日語はすこはできますぎ”
“日語會說不會寫。”
這裡因爲對比,所以提出“日本人”爲主題,以“は”爲代表;こととがははははとがはははははははははは


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