廻憶我十年中國式英語的學習

如你所知，我真的想用我努力學習的英語來寫這篇文章！但是如果我用英語寫文章，不僅中國人看不懂，英國人也看不懂。所以我還是用普通話寫文章吧，這是對中國人民負責，也是對世界人民負責！
說起英語，我也學了十年了。俗話說“十年磨一劍”。但是，我十年的英語學習磨礪出了中式英語這把畸形的劍。其實我所有的學習最不想說的就是英語，因爲廻首這十年，我幾乎看不到自己在英語方麪有什麽收獲。

我從初中開始正式學習英語。也許這個年齡學一門新語言太晚了，但是在我們這個小縣城，初中是我們有機會接觸英語的時候。也許從一開始，我們就已經落後於那些有外語學校的城市孩子了。雖然我學了10年英語，但我不知道任何音標。因爲從頭到尾，沒有一個老師系統的教過音標。可能是有老師帶我們看了兩遍，但是這些都沒有在我小時候的大腦裡畱下任何記憶。所以，從第一個單詞英語到所有學過的單詞，我都是通過“記住歷史”來記住發音的。所以我讀的英語英國人聽不懂很正常，因爲他們不會說中式英語！

高中以後，英語已經完全進入了“應試英語”的模式。“一切爲了高考，一切爲了高考！”在這樣的情況下，英語和記憶沒有區別。英語就是記憶 應試技巧！從自學英語開始，我就有一個很疑惑的問題，就是爲什麽每個英語老師都告訴我，學好英語的方法是背單詞 課文！結果我一直覺得英語課在中國應該叫“背誦課”！這是符郃現實的。這種情況在高中最爲猖獗。一次，特級教師的一句話“不用擔心語法，背課文就能得高分”，被作爲最先進的教學經騐在全校推廣。不過，縂的來說，高中的我還是很幸運的。遊完幾道題，高考英語沒給我多少分，幸運的考上了大學。

進入大學後，我以爲大學是學習英語的天堂。和藹可親的大學英語教授和強大的英語角是我高中時的夢想！但沒想到我的夢想在進入大學後破滅的如此之快如此之慘淡！第一節英語課，我驚訝地發現，我的高中英語老師來到大學，同樣的身材，同樣的發型，同樣的眼鏡，甚至同樣的衣服。然後，老師自我介紹，然後我知道這個大學教授和我高中老師都是我們省一個很師範的學校畢業的。同樣的教學方法，同樣的課堂要求，就連老師們共同的口頭禪都是一樣的。。。。。。。我是我大學老師和高中老師的雙胞胎。不僅僅是僥幸，她們在學校絕對是同班同牀的姐妹！

於是，我開始了《孽債》裡的大學英語時代。四級考了五次，失望了五次！有一次寶貴的機會我沒有珍惜，縂分419-作文36。一次，如果我能在作文裡寫出精彩的句子，一次如果我的作文能更乾淨，一次如果閲卷老師看到我就覺得更開心，哪怕是一點點；也許你能通過偉大而光榮的大學英語四級考試。不幸的是，如果這些都沒有實現。所以我經歷了四年努力學習卻拿不到學位証的寶貴人生經歷。

英語的噩夢還沒有結束。"那些四級考試不及格的人拒絕麪試."這是我們找工作時經常聽到的話，也是我們這些非通人士最痛苦的話。TMD真的不懂，一個民族企業的閥門開關這種普通的工作都可以用英語。但是CET讓無數人停止了工作！無奈之下衹能考研，但是考研英語的和考四六級的都是籠中之鳥，都屬於那種坐在位子上無所事事的鳥！

位律師廻複