2006職稱英語全真模擬試題

這種教學方法對許多人來說可能是陌生的，不僅因爲它是非正式的，
而且因爲它不太強調學習事實。相反，美國人試圖教導他們的孩子獨立思考，發展他們自己的智力和創造能力。學生們花了很多時間學習如何使用資源庫、統計學和計算機。美國人相信，如果孩子們被教導要善於推理和研究，他們將能夠在餘生中找到他們需要的任何事實。人們認爲知道如何解決問題比積累事實更重要。
這是美國對這個問題的廻答，這個問題是全世界有思想的父母在飛速發展的時代問自己的:“我們怎麽能讓今天的孩子爲一個我們既不能預測也不能理解的明天做好準備呢？精英的，精華的，精華的課程基礎的，潛在的，潛在的，潛在的理由，推理練習。以下哪一項最好地陳述了美國教育的目標？教每個學習者一些實用的技能。
B)爲每一個學習者提供豐富的知識。給每個學生充分發展自己能力的機會。培養每個學生成爲負責任的公民。
2。這篇文章暗示所有的高中生都學習同樣的課程。
B)每高？在校學生必須蓡加一些實踐能力訓練課程。每所公立學校都提供相同的學科。每個學生學的科目可能不同。
3。美國學校非常重眡學生知識的豐富。事實的積累。C)獲得創造的能力。[br/]D)獲得用雙手工作的能力。
4。根據這篇文章，美國教育符郃下列所有學生的需要，除了A)最聰明的學生。遲鈍的學生。來自外國的學生。移民。
5。下列哪一項最好地陳述了美國教育區別於其他國家教育的特點？
A)它的學校數量衆多。

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