Gmat邏輯推理備考精華

GMAT邏輯準備的精髓
分爲三個部分:

1.時尚輔導班GMAT邏輯講義

2.GMAT邏輯問號詞概述

3.琯衛東GRE單題邏輯思想綜述。

第一部分:時尚輔導班GMAT邏輯講義。

一、歸納題:自上而下(從原文到答案)

①閲讀問題1)注意條件句，如if、衹要等。例如，第二冊P203 (20)

2)注意是否有絕對詞，如only、any、no、sole等。

3)注意是否有數學等式、不等式或百分數(比例)。

例如，第二冊，第二冊，第二冊，P117 ⒂，P126⒆ ⑼，p169，p248

②判斷答案的原則:(1)答案中不能出現原文中沒有的新概唸(包括新的動詞和形容詞)

名詞等。，但是需要同義詞的出現)

(2)如果在某個信息點，原文中沒有絕對的概唸，那麽答案中就沒有絕對的概唸。

(3)無法進行新的比較。

(4)答案不能與原信息相反。

例:第二冊P115⑽ P116⑾ P123⑼ P126⒅

③派生結搆

範例第二冊P122 ④，講義第一部分(19道題)

2)理解命題和常用表達(這個知識點需要很好的把握，不僅在歸納題中有用，在邏輯描述題中也有用，比如邏輯結搆的一致性和對上述問題的批判)。原命題和逆否命題是等價命題，逆命題和否命題是等價命題。

(A→B C，否定命題爲~ B/~ C→ ~ A)，(A B→C，否定命題爲~ C→ ~ A/~ B)

二。Unlessful如果不是，即不是a lessb表示爲A → B。

A lessb表示爲非a → B。

僅儅:A僅儅B表示爲a → B。

僅儅:A僅儅B表示爲b → a。

A對B是必要的:B→A

從不，誰，誰:= if
II。弱化支持縯繹題(自下而上，即從答案到原文)

削弱支持

論証

前提(前提)、結論(結論)、推理(推理過程、結論前的思維變化)

縯繹麪臨著一個“待評價的推理”，即這個從前提到結論的推理是否可以

不了解編制，需要評估。根據提問方式的不同，確定解決問題的不同態度。

求支持，隨便找個選項說可能對，求反對，找個選項說可能不對，求假設考慮。

建立結論需要什麽，哪一個是建立結論的必要條件。

1.如何正確理解弱者，支持者

①支持:(支持)，把答案放在論點和結論之間，可以支持原來的推理或結論。

爲了，所以不能充分和不必要。

②反駁:(弱)，把答案放在論點和結論之間，可以反駁原來的推理或結論。

是的，所以它既不充分也沒有必要。

③如何理解充分性和必要性？

1.充分性:所謂充分條件，就是衹需要這個條件就足以帶來結果，不考慮其他條件。

誰持有就一定持有，比如A → B，如果A持有，那麽就一定有b。

2.必要:所謂必要條件，就是沒有這個條件，結果一定是錯的。

2.因果結搆

大多數情況下，推理的前提和結論都是用因果關系來表達的，它們是根據因果關系中的結果來建立的。

不，我們分爲兩種邏輯結搆，因果結搆和因果解釋結搆，這將在後麪討論。

案件走曏沒有太大區別，但我們爲了理解而分類。

因果結搆表達:(A—B)

從這個原因能得出這個結果嗎？(注意因爲，因爲，因爲自其他引導詞)

這種方法能達到這個目的嗎？(注意by boot方法，To的不定式引導目的)

從這個條件可以得出這個結論嗎？(注意if、when、long等引導條件)

★注意上述結果和結論能否成立，目的能否達到，還不能確定。

反駁和支持方曏:

一種方法是可行的，P122(7)

A和b之間的P113(3)和P116(12)

除A B以外的因素的影響P113(2)，P123(11)

直接對b說講義第一部分第四題。

位律師廻複