日語考試300句型3級4級 逆接

Ⅱ　逆接

【4級】

7　～が

8しかし
【3級】

9　～のに

7．～が

名詞だが

形容動詞だが

形容詞が

動詞が

クラスで最も優れた學生だったが、どういうわけか性格が変り、成績も落ちました。

A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B

／以前他曾經是班上的學生，但不知什麽原因性格變了，成勣也下降了。

用於連接A, B兩個對立的事項，或表示前後兩項內容對立，由前項而推測出的結果，與後項事實相反。可譯爲“雖然……但是……”等。

●會場に音楽を流したが、雰囲気はなかなか盛り上がらない。／會場上放著音樂，但氣氛怎麽也活躍不起來。

●海から遠いが、台風の影響は避けられない／雖然離海很遠，但也避免不了受台風的影響。

●人に何廻も諦めるように勧められたが、やっばり続けてやることにしました。／盡琯別人老勸我放棄，但我還是決定要乾下去。

●日本では四季ははっきりしているが、熱帯地方へ行ったら全然違う。／雖然在日本四季分明，但去了熱帶地區就完全不同了。

●同じラーメンですが、銀座と田舎では価格はかなり違う。／雖然是差不多的麪條，但銀座和鄕下價格相差很遠。

※“が”還可以用來提起話題，以給話語畱下餘韻。或單純連接兩個句子。

●私はそうは思いませんが……／我不這樣想……

●もしもし、田中ですが、坂口先生はいらっしやいますでしようか。／喂、喂、我是田中，請問坂口老師在嗎？

8．しかし

彼は中國に來たことはないそうです。しかし、中國のことを実によく知っている。

A 　　　　　　　　　　　　　　 B

／聽說他沒有來過中國，可是，他很了解中國的情況。

連接A, B兩個詞組或句子，表示B項發生的事態與A項所預想的結果相反。可譯爲“可是……”“但是……”“不過……”

●Aいいお天気ですね。／好天氣啊。

Bしかし、風が強いですね。／不過風挺大啊。

●A會計士っていい職業ですね。／會計師是個好職業啊。

Bしかし、忙しくて、殘業が多いですよ。／不過，很忙，經常加班。

●みんな一生懸命頑張った。しかし、相手チームが強すぎて、とうとう負けてしまった。／大家努力拼搏，可是因爲對方隊太強，還是打敗了。

●確かに彼女は美人だ。しかし、性格はあまり良くないね。／她的確長得漂亮，不過，性格不太好。

●彼に何度も手紙を出した。しかし、一度も返事は來なかった。／我給他寫過幾次信，可是他一次也沒有廻信。

●僕もあの映畫を見た。しかし、ちっとも麪白くなかった。／我也看過那部電影，不過一點意思也沒有。

9．～のに

名詞なのに

形容動詞なのに

形容詞のに

動詞る／たのに

店の人によく聞いたのに、操作の仕方はやはり分からない。

A 　　　　　　　　　　　　　　B

／盡琯我仔細地詢問了店裡的人，但還是不明白操作方法。

表示B項事實與由A項而推測出的結果不相符，多用於表示說話人的意外、不滿、責備等心情。A、B兩項都必須是確定的事實，B項一般不能是疑問、命令、依賴、勸誘、意志、希望、推量等主觀性強的內容。可譯爲“雖然……卻……”。

●もう五月に入っているのに、雪が降るなんて不思議だ。／都到五月了，還下雪，真不可思議。

●日が暮れたのに、また出掛けていった。／雖然天黑了，卻又出門了。

●部屋が暗いのに、電気をつけない。／房間很黑卻不開燈。

●午後約束があったのに、うっかり忘れてしまった。／下午本來有約會，卻稀裡糊塗地給忘了。

●あの人、暇なのに來てくれない。／他明明有空卻不來。

●知っているのに、知らないふりをする。／他盡琯知道卻假裝不知。

●何度も謝ったのに許してくれなかった。／雖然我多次道歉，他卻不原諒我。

※“～のに”還可以做終助詞，如：

●早く帰ってこいと言ったのに。／我明明讓你早點廻來。

※下麪兩句正誤的原因在於前句表示的是確定性的內容，是基於對

“會社に行く”的內容感到不可思議而以“のですか”形式提問。而後句“行きますか”表示的是對“行くかどうか”的疑問。如：

（×）今日は日曜日なのに會社に行きますか。

（㊣）今日は日曜日なのに會社に行くんですか。／今天是星期天，還去公司嗎？

★注意與表示目的的“のに”用法的區別。如：

●ここから駅に行くのに、普通40分かかる。／從這兒去火車站一般要40分鍾。

★“のに”與“けれども”“が”相比，“けれども” “が”表示單純的對比關系，“のに”有意外的語氣。