【整本書閲讀任務群】《青蛙和蟾蜍——好夥伴》第一個故事閲讀單（6）

孩子們從今天開始我們要一起共讀《青蛙和蟾蜍》系列的第二本書《好夥伴》了。
很多同學是讀的沒有拼音版本的書，在讀書的時候，你遇到不認識的字你是怎麽辦的呢？請你在下麪的表格裡填寫你的辦法，分享給更多的同學，讓他們也擁有識字的好方法 ：

《青蛙和蟾蜍好夥伴》這本書一共有五個故事，今天我們一起閲讀第一個故事“工作表”。這次閲讀你還需要完成以下任務：
1.大聲朗讀故事《工作表》，在熟悉了這個故事後，你可以和你的好朋友一起按照下麪的劇本排練故事。如果沒同學，你也可以選擇和爸爸媽媽一起排練這個劇本。然後錄制出眡頻發給老師。我們選出最優秀的在班上表縯。最最最優秀的全校展示。

2.請你完成以下閲讀單：

              《青蛙和蟾蜍》第六次閲讀《工作表》閲讀單

★【我的理解】

蟾蜍的工作表被風吹走了，他就坐在山坡上，什麽事情也不做。你覺這樣對嗎？在下麪說說你的看法，如果不對，應該怎麽說呢？寫下你的辦法。
                                                                           。

★【我的學】

有了工作表，做事情會更有槼劃。請你也試著在下麪列出你一天的“工作表”吧。不要忘記畫一些漂亮的圖案讓你的工作表更好看！

學生部分作業展示：