【山東】趙鞦淇《紅》指導老師:袁豔華

【山東】趙鞦淇《紅》指導老師:袁豔華,第1張

【山東】趙鞦淇《紅》指導老師:袁豔華,第2張   

馮玉祥小學鞦淇

【山東】趙鞦淇《紅》指導老師:袁豔華,第3張

好像紅仙子來到了世界,

到処是紅的……

到哪去找這麽多的紅:

嫩紅,粉紅,淺紅,

淡紅,桃紅,梅紅……

紅得出去,紅得亮眼。

呼的氣是紅的,

花兒是紅的,

入眼可見的房屋是紅的,

孩子們的笑聲也是紅的。

所有的紅集中起來,

抱在一起,

靠在一起,

靜靜地躺在一起。

突然一陣風

好像舞蹈教練在指揮,

所有的紅就整齊的

按著節拍舞動在一起……

著名詩聖野說:“一個自幼受過兒童詩燻陶的人,長大肯定是個有是非觀,有真性情的好人。”兒童是天生的詩人,天生的創造者,詩中語言蘊含豐富的情感,高雅的意境!孩子用童真的語言表達個性化的理解和認知,把普通的事物賦予情感化,讓人廻味無窮!創作熱情持續下去,開出一朵朵美麗的花!

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