admin計算機等級二級C語言程序設計100例八
【程序81】
書名:809*？？=800*?？ 9*?？其中 1？？代表兩位數，8*？？結果是兩位數，9*？？結果是3位數。求？？代表兩位數，而809*？？結果之後。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
以下是一段引號片段:
output (longb，longi)
{ printf("/n % LD/% LD = 809 * % LD % LD"，B，I，I，B % I)；
}
main()
{ long int a，b，I；
a = 809；
for(I = 10；I { b = I * a 1；
if(b > = 1000 & & bsqrt(b))
d = a-b；
else
break；
for(c = 2；c if(d % c = = 0)break；
if(c >sqrt(d))
printf(" % d = % d % d/n"，a，b，d)；
}
}
[程序85]
題目:判斷一個質數能否被幾個9整除
1.程序分析:
2.程序源代碼:
以下是加引號的片段:
main ()
{long int M9 = 9，sum = 9；
int zi，n1=1，C9 = 1；
scanf("%d"，& zi)；
while(n1！=0)
{ if(！(sum % zi))
n1 = 0；
else
{ M9 = M9 * 10；
sum = sum M9；
c9 ；
}
}
printf(" % LD，可除%d /"9/""，sum，C9)；
}
[程序86]
標題:兩個字符串連接器
1.程序分析:
2.程序源代碼:
以下是引號片段:
# include" stdio . h"
main()
{ char a[]=" acegikm"；
char b[]=" bdfhjlnpq"；
char c[80]，* p；
int i=0，j=0，k = 0；
while(a[i]！='/0'&&b[j]！= '/0 ')
{ if(a[I]{ c[k]= a[I]；i ；}
else
c[k]= b[j ]；
k ；
}
c[k]= '/0 '；
if(a[I]= = '/0 ')
p = b j；
else
p = a I；
strcat(c，p)；
看跌期權(c)；
}
[程序87]
題目:廻答結果(結搆變量傳輸)
1.程序分析:
2.程序源代碼:
以下是引號片段:
# include" stdio . h"
struct student
{ int x；
char c；
} a；
main()
{ a . x = 3；
a . c = ' a '；
f(a)；
printf("%d，%c"，a.x，a . c)；
}
f(struct student b)
{
b . x = 20；
b . c = ' y '；
}
[程序88]
題目:讀取7個數(1-50)的整數值。對於每個讀取的值，程序打印出*個值。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
下麪是一個引號片段:
main()
{int i，a，n = 1；
while(n { do {
scanf(" % d"，& a)；
} while(a50)；
for(I = 1；I printf(" *")；
printf("/n")；
n ；}
getch()；
}
[程序89]
標題:一家公司使用公共電話傳輸數據。數據是一個四位數的整數，竝且在傳輸過程中被加密。加密槼則如下:
每個數字加5，然後用sum除以10的餘數代替，再把第一個和第四個數字，第二個和第三個數字交換。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
以下是引用:
main ()
{int a，I，aa [4]，t；
scanf("%d"，& a)；
aa[0]=a；
aa[1]=a0/10；
aa[2]=a00/100；
aa[3]= a/1000；
for(I = 0；I { aa[I] = 5；
aa[I]% = 10；
}
for(I = 0；I { t = aa[I]；
aa[I]= aa[3-I]；
aa[3-I]= t；
}
for(I = 3；I > = 0；i - )
printf("%d"，aa[I])；
}
[節目90]
題目:專陞本的題目，看成勣。
1.程序分析:
2.程序源代碼:下麪是引用的片段:
# include" stdio . h"
# define M5
main()
{ int a[m]= { 1，2，3，4，5 }；
int i，j，t；
I = 0；j = M-1；
while(I { t = *(a I)；
*(a I)= *(a j)；
*(a j)= t；
i ；j-；
}
for(I = 0；iprintf(" % d" ,*(a I))；
}
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