外語教育網日本語能力測試三級講義（六）

8：「のに」

　　接在用言，助動詞的終止形之後，表示逆接。表示前後兩項關系反常，出乎意料或有埋怨，不滿的語氣。要比「けれども」「が」的逆接語氣強

　　1時間も待っているのに、李さんはまだ來ない。

　　11月になったのに、まだ寒い。

　　（05）たくさんの料理があった＿＿＿、せんぶ　食べる　時間がなかった。

　　1.のに 2.でも 3.ながら 4.と

　　（03）たくさん　勉強した＿＿、　テストの　てんが　悪かったです。

　　1.のに 2.ので　3.のが　4.のを

　　（99）山本さんは　試験が　近い______、まだ　ぜんぜん　べんきょうしていません。

　　1.ので 2.のに 3.から 4.でも

　　（97）あの　人は　病気では　ない______くすりを　たくさん　飲んで　います。

　　1.ので　2.ために　3.のに 4.から

　　9：「けれども」　

　　用於口語，接在用言，助動詞的終止形之後，表示逆接。「けど」「けれど」「けども」都是「けれども」的簡化說法。

　　このテレビが安いけれども、質がいい。

　　お金があるけれども、いまは買いたくありません。

　　10：「が」

　　①順態連接。表示前項的交代是敘述後項所必須的條件，前提。

　　彼に昨日會ったが、とても元気だった。

　　明日は土曜日ですが、私の家に來ませんか。

　　②逆態連接 .有時可以表示對比。

　　日本では車は左を走るが、中國では左を走る。

　　晝間は煖かくなるが、夜はまだ寒い。

　　11：たら　

　　1.假定條件的順態接續。

　　わからないところがあったら、先生に聞きます。

　　（05）小林さんが＿＿＿＿、かならず　私に知らせて下さい。

　　1.來たら

　　2.來ると

　　3.來たり

　　4.來るまま

　　（95）この　仕事が　______　帰りましょう。

　　1.終わっても

　　2.終わったら

　　3.終わったり

　　4.終わっては

　　2.確定條件的順態接續。

　　先生の家へ行ったら、先生はいませんでした。

　　12：と　

　　1.表示假定的順接條件。

　　それを日本語に訳すとどうなりますか。

　　（04）お金を　いれて　ボタンを　＿＿と、きっぷが　出て　きます。

　　1.おす

　　2.おして

　　3.おした

　　4.おそう

　　2.表示同一主躰前項動作剛一結束，便立即進行後項。

　　授業が終るとすぐ寮に帰った。

　　（02）あそこの　かどを　右へ　まがる＿＿、こうえんが　あります。

　　1.は　2.と　3.ので　4.から

　　（99）その　かどを　右に＿＿と　ゆうびんきょくが　あります。

　　1.まがる

　　2.まがって

　　3.まがった

　　4.まがろう

　　（02）田中さんは、ごはんを＿＿と、すぐに　勉強を　始めました。

　　1.食べた　おわる

　　2.食べて　おわる

　　3.食べおわる

　　4.食べれば　おわる

　　3.表示恒常條件或習慣性，反複性的動作。

　　春になると、花が咲く。

　　4.表示感到意外，或有新的發現。

　　時計を見ると、まだ六時半だった。

　　（03）外に　出る＿＿、ゆきが　ふっていました。

　　1.で　2.は　3.と　4.に

　　13：ば　

　　1.表示假定的順接條件。

　　天気が読ければ、行きましょう。

　　2.表示既定條件的順接接續。

　　日本語がこんなに上手に話せれば、もう通訳になれますよ。

　　3.表示添加，竝列。

　　山のあれば川もある。

　　（03）毎日　れんしゅうを　＿＿　じょうずに　なりますよ。

　　1.した

　　2.しない

　　3.しよう

　　4.すれば

　　14：なら　、

　　1.假定條件的順態接續。

　　あなたが行くなら、私も行きます。

　　2.確定條件的順態接續。

　　外國語を習いたいのなら、日本語を習ったほうがいいと思います。

　　（99）A「わたしは　、あした　コンサートに　行く　つもりですが、あなたも行きませんか。」

　　B「ええ。______、わたしも　行きたいです。」

　　1.あなたが　行って

　　2.あなたが　行くと

　　3.あなたが　行くなら

　　4.あなたが　行っても